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戲劇融入學科系列

無論是時事、德育或個人成長等課題,戲劇教學法 (Drama-in-Education, DiE) 透過親身經歷(Experiential)及探索性的(Exploratory)學習歷程,以主題貫穿戲劇互動教學活動,使學生身體力行,建立對主題的認識,亦有助培養學生主動思考及解難能力。除提供基本課程外,中英主張「與校同行」概念,由劇團導師與學校科任老師一同設計、籌備、執行及評估各課堂及教學活動,度身訂做(tailor-made)戲劇教學方法。以幫助教師認識及體會戲劇教學法,落實戲劇教學法的方針。建議課程可分為三大類︰

1. 語文科
[兩文三語課程] [配合中文科、中文科(普通話授課) 及英文科之課程]
以不同的戲劇教學策略鞏固學生的語文學習及讀、寫、聽、說技巧,包括強化篇章讀寫、詞句運用、口語表達等。

2. 通識及公民教育劇場
[配合通識科、公民教育科、綜合人文學科、常識科及其他人文學科之課程]
透過課堂戲劇活動讓學生進行資料搜集和議題探究,扮演不同角色進行反思,訓練審視議題及評鑑不同觀點的能力,提升自我反思及多角度思考。學生亦可在導師帶領下創作各有特色的劇本,透過創作和演繹,探討當代社會議題。

3. DiE教師培訓工作坊
將戲劇元素融入教學文本,協助老師編訂教程和排練,豐富教與學內容,同時提高老師的表達能力和創意。

對象 : 中小學教師/ 學生