劇場放在不同課程中，與學員一同經歷，教學相長。

作為一個導師，無論參加者是三歲還是八十歲，要令他們投入其中，就必須要策劃一些令他們覺得樂在當下的活動，他們便會全身投入。

每一堂課、每一個計劃，我們的出發點都不止是和樂融融，而是透過演出，能將生命某一些部分重演／預演一次。我們一班導師，都不是住在象牙塔、閉門造車的人，我們走進社區，與真人一同創作，儘管不是主舞台的傳統美學，但我們的美學都一直在回應時代，無論是過程戲劇、青少年劇場抑或口述歷史戲劇，我們都是直接回應真正在社會上生存着的人，在當下所面對的顧慮、需要及希望。

五、六十年後，我希望我們繼續抱有與社會一同創作及探索的初心，將劇場的不同形式變成主流化及普及化，讓劇場不以專業演員專美，素人的演出都同樣可以讓人覺得美麗、帶有思考及有存在的價值。